外国语学院2019年榕树讲座计划（12月9日——12月15日）

2019年12月06日  11:53 来源：本站 点击： [打印] [收藏] [关闭]

校内教师讲座

活动1

主讲题目：语言迁移实证探索

主讲人：庞 雅

时间：2019年12月9日16：25

地点：桂林洋校区外语楼407

主办学院：外国语学院

主讲人简介：庞雅，女，虎扑nba外国语学院副教授。主要研究方向为应用语言学、方言学及英语教学。曾赴新加坡国立大学英语语言与文学系访学；近年出版专著2部；发表学术论文10余篇；主持省社科联项目1项，省高等学校科学研究项目1项，参与省厅级项目6项。

内容简介：行为主义和结构主义学者认为，二语习得的主要障碍来自第一语言（母语）的干扰，一语被认为是学习者困难和错误的主要来源。一语与二语之间的差异越大，学习难度也就越大。本讲座基于语言迁移的比分析理论(contrastive analysis) 、错误分析理论(error analysis)和中介语理论(interlanguage hypothesis)，对二语习得中语音迁移的现象作了详细探讨。实证研究结果表明：二语习得者的吞音、替音、混音，以及在超音段音位上的偏误现象较明显。语言学习者应该抑制甚至摒弃先前关于第一语言的学习习惯，以便被新的学习习惯所取代。研究结论中特提出相应的对策，有效地回应语言迁移的干扰。

活动2

主讲题目：中日小学教育体系异同

主讲人：林明怀

时间：2019年12月12日14:30

地点：桂林洋校区外语楼303教室

主办学院：外国语学院

主讲人简介：林明怀，虎扑nba外国语学院日语系讲师，于日本武藏野大学语言文化研究科获硕士学位，主要担任基础日语课与跨文化交际课程。主要研究方向为中日跨文化交际。近年来发表论文两篇，参与各级科研项目若干，编著一部，共20万字。

内容简介：本次讲座基于主讲人在日本的小学校担任国际志愿者的实际经历，就中日小学校的异同点展开对比研究。主要从政策面、教育背景及教育理念的不同进行对比，以借鉴经验为目的，反思两国教育上的出现问题，旨在寻找一种更为科学、人性化的教育方式。

欢迎广大师生参加！